Pojok Guru

Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek pada Inovasi Eco-Enzyme sebagai Solusi Pengelolaan Sampah Organik di MTsN 3 Bantul

Sampah organik dari aktivitas sehari-hari menimbulkan permasalahan lingkungan yang cukup serius dan membutuhkan solusi pengelolaan yang berkelanjutan. MTsN 3 Bantul mengembangkan inovasi eco-enzyme sebagai pendekatan alternatif untuk mengurangi sampah organik, …

Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek pada Inovasi Eco-Enzyme sebagai Solusi Pengelolaan Sampah Organik di MTsN 3 Bantul Selengkapnya »

Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) Berbantuan Trello pada Program Budidaya Ikan dan Sayur dalam Ember

Kemajuan teknologi telah memberikan dampak yang signifikan terhadap sektor pendidikan, termasuk dalam penerapan Project-Based Learning (PjBL) atau pembelajaran berbasis proyek. Salah satu tantangan dalam PjBL adalah bagaimana mengelola proyek siswa …

Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) Berbantuan Trello pada Program Budidaya Ikan dan Sayur dalam Ember Selengkapnya »

Transformasi Pembelajaran IPA melalui Implementasi Pembelajaran Berbasis Projek pada Kegiatan Budiksamber di MTsN 3 Bantul

Penelitian ini bertujuan untuk mentransformasi pembelajaran IPA melalui penerapan Project-Based Learning (PjBL) dalam kegiatan budidaya ikan dan sayur dalam ember (Budiksamber) di MTsN 3 Bantul. Penelitian ini melibatkan kelas 9A …

Transformasi Pembelajaran IPA melalui Implementasi Pembelajaran Berbasis Projek pada Kegiatan Budiksamber di MTsN 3 Bantul Selengkapnya »

Kurikulum Berbasis Cinta 2025: Paradigma Humanis, Holistik, dan Transformatif dalam Pendidikan Indonesia

Oleh : Fitria Sndang Susana (Guru Ekonomi) Abstrak Artikel ini membahas konsep dan implementasi Kurikulum Berbasis Cinta 2025 sebagai salah satu inovasi pendidikan yang menempatkan cinta sebagai fondasi utama. Kurikulum …

Kurikulum Berbasis Cinta 2025: Paradigma Humanis, Holistik, dan Transformatif dalam Pendidikan Indonesia Selengkapnya »

Powered by
Scroll to Top