Bantul (MAN 2 Bantul) — Tim Adiwiyata MAN 2 Bantul diwakili oleh Puji Lestari, mengikuti kegiatan Pembinaan Adiwiyata DIY yang dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting pada Jumat (22/5/2026) pukul 13.00–15.00 WIB. Kegiatan ini menjadi bagian dari pendampingan sekolah menuju sekolah berbudaya lingkungan sesuai regulasi terbaru Program Adiwiyata. Pembinaan menghadirkan narasumber Azmi Muhammad Syauqi pada sesi pertama dan Mita Wijayanti pada sesi kedua.
Dalam kegiatan yang diselenggarakan oleh Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan DIY tersebut, peserta memperoleh penguatan terkait teknis pelaksanaan Program Adiwiyata, mekanisme penilaian, serta pengisian aplikasi SIDIA yang kini digunakan sebagai sistem administrasi dan verifikasi secara digital.
Azmi Muhammad Syauqi menjelaskan bahwa Program Adiwiyata merupakan upaya meningkatkan kualitas lingkungan hidup di sekolah melalui gerakan peduli dan perilaku ramah lingkungan untuk mewujudkan sekolah berbudaya lingkungan. Program tersebut dilaksanakan melalui tindakan dan kebiasaan nyata seluruh warga sekolah.
Dalam pembinaan dijelaskan bahwa sekolah/madrasah harus menyusun Rencana Program Adiwiyata empat tahunan dan tahunan yang memuat potensi lingkungan hidup sekolah, tantangan lingkungan, aksi kegiatan, waktu pelaksanaan, target capaian, penanggung jawab, sumber pembiayaan, serta pihak yang terlibat. Program tersebut harus disusun secara runtut dan sinkron dengan isu lingkungan hidup yang menjadi prioritas daerah.
Selain itu, seluruh pengajuan dan verifikasi kini dilakukan melalui aplikasi SIDIA sehingga sekolah tidak lagi menggunakan dokumen hardcopy. Sekolah juga diwajibkan melengkapi 24 folder Adiwiyata yang berada pada menu usulan Adiwiyata sesuai indikator penilaian terbaru.
Materi pembinaan juga menekankan pentingnya pelaksanaan program rutin maupun insidental yang mencakup lima aspek utama, yaitu kebersihan dan sanitasi, pengelolaan sampah, keanekaragaman hayati, penghematan energi, serta konservasi air. Kegiatan rutin minimal dilaksanakan satu bulan sekali dan tercantum dalam perencanaan tahunan sekolah/madrasah.
Contoh kegiatan rutin yang dapat dilakukan sekolah antara lain piket kebersihan kelas, pengelolaan bank sampah, gerakan hemat energi dan air, penanaman pohon, pemanfaatan hidroponik, pemilahan sampah organik dan anorganik, hingga penggunaan alat makan dan minum guna ulang.
Dalam aspek pembelajaran, sekolah juga didorong mengintegrasikan pendidikan lingkungan hidup dalam modul ajar dan kegiatan ekstrakurikuler tanpa menambah jam pelajaran. Minimal terdapat sepuluh RPP atau modul ajar yang memuat integrasi aspek lingkungan hidup.
Hal menarik lainnya adalah penguatan konsep kader Adiwiyata. Pada sesi tanya jawab, Puji Lestari selaku perwakilan Tim Adiwiyata MAN 2 Bantul menanyakan apakah seluruh siswa yang jumlahnya banyak, misalnya sekitar 500 siswa, juga harus dicantumkan dalam SK kader Adiwiyata. Narasumber menjawab bahwa seluruh siswa memang harus masuk dalam kader Adiwiyata apabila sekolah ingin memperoleh nilai maksimal. Dengan demikian, kader Adiwiyata tidak hanya diwakili sebagian siswa, tetapi menjadi gerakan bersama seluruh warga sekolah.
Pada sesi kedua, Mita Wijayanti memberikan penguatan terkait strategi pemenuhan dokumen, penyusunan bukti pendukung, hingga teknik publikasi program Adiwiyata melalui berbagai media informasi sekolah.
Puji Lestari menyampaikan bahwa kegiatan pembinaan ini memberikan wawasan baru terkait penyusunan program Adiwiyata yang lebih sistematis dan berkelanjutan.
“Pembinaan ini sangat membantu sekolah dalam memahami teknis penyusunan program maupun pengisian SIDIA. Kami juga semakin memahami bahwa Adiwiyata bukan hanya tentang kebersihan sekolah, tetapi membangun budaya peduli lingkungan yang melibatkan seluruh warga madrasah,” ungkap Puji Lestari.
Melalui kegiatan pembinaan ini, MAN 2 Bantul semakin memperkuat komitmennya dalam mewujudkan madrasah yang peduli dan berbudaya lingkungan melalui program-program yang terintegrasi dalam pembelajaran, kegiatan partisipatif, serta kebiasaan sehari-hari warga madrasah.(pjl).
