Bantul (MAN 2 Bantul) – Sepuluh guru Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Bantul terpilih sebagai duta dalam kegiatan Pengembangan Kompetensi Kepribadian yang diadakan di Aula Kantor Kementerian Agama (Kemenag) Kabupaten Bantul pada Rabu (21/8/24). Tujuan kerja sama antara Kemenag Bantul dan Universitas Islam Indonesia (UII) adalah untuk meningkatkan kompetensi kepribadian dan profesionalisme guru.
Para guru dari empat madrasah di Bantul, yakni MAN 1, MAN 2, MAN 3, dan MAN 4, menghadiri sebuah acara penting yang bertujuan untuk mendukung peran mereka sebagai pendidik dan teladan bagi siswa. Kegiatan ini berfokus pada pemberian informasi terkait pengembangan diri, etika profesi, dan strategi komunikasi yang efektif kepada seluruh peserta. Dalam sambutannya, Kepala Kantor Kementerian Agama Bantul yang diwakili oleh Kasi Pendidikan Madrasah (Dikmad), Ahmad Musyadad, S.Ag., M.Si., menegaskan bahwa kerja sama dengan Universitas Islam Indonesia (UII) merupakan langkah strategis untuk meningkatkan mutu pendidikan di madrasah. Ia juga menyatakan bahwa dengan dukungan dari UII, para guru akan dapat mengembangkan kompetensi pribadi mereka secara lebih baik, sehingga berdampak positif pada peningkatan kualitas pengajaran di madrasah.
Sementara itu, Burhanudin, M.Pd., dan Prof. Lukman S.Ag, M.Pd., perwakilan dari UII, juga memberikan materi tentang pentingnya integritas dan keteladanan dalam profesi guru. “Guru adalah panutan bagi siswa, dan kompetensi kepribadian yang kuat akan berpengaruh besar terhadap proses pembelajaran dan pembentukan karakter siswa.”
Antusiasme guru yang mengikuti kegiatan ini dari MAN 2 Bantul sangat tinggi. Mereka berharap pembelajaran ini dapat diterapkan dalam praktik mengajar sehari-hari, memberikan dampak positif bagi siswa dan lingkungan madrasah.
Dengan pelatihan ini, para pendidik diharapkan dapat terus mengembangkan diri dan berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Bantul. Selain itu, mereka akan menjadi inspirasi bagi siswa untuk berprestasi dan memiliki karakter yang luar biasa. (Mjh)
