Bantul (MAN 2 Bantul) – Dua siswa kelas X MAN 2 Bantul, Cut Mutia dan Galih, sukses memukau para tamu undangan dengan penampilan Tari Baduy pada acara purnasiswa kelas XII MAN 2 Bantul yang digelar pada Selasa (12/5/26) bertempat di halaman Gedung Keterampilan MAN 2 Bantul. Penampilan tersebut menjadi salah satu suguhan seni budaya yang menarik perhatian dan mendapat apresiasi meriah dari peserta yang hadir.
Dengan balutan busana adat bernuansa tradisional dan gerakan tari yang harmonis, Cut Mutia dan Galih tampil penuh percaya diri di hadapan siswa, guru, wali murid, serta tamu undangan. Tari Baduy yang mereka bawakan menghadirkan nuansa budaya Nusantara yang kental dan menambah semarak suasana purnasiswa.
Penampilan keduanya merupakan bagian dari upaya MAN 2 Bantul dalam menumbuhkan bakat seni sekaligus melestarikan budaya daerah di kalangan peserta didik. Persiapan yang matang dan latihan yang rutin membuat penampilan mereka berjalan lancar dan menghibur seluruh hadirin.
Galih mengaku senang dapat tampil dalam acara purnasiswa tersebut. “Saya merasa bangga bisa ikut memeriahkan acara purnasiswa kelas XII. Kami berlatih cukup serius agar bisa memberikan penampilan terbaik dan mengenalkan budaya Indonesia kepada semua yang hadir,” ungkapnya.
Salah satu guru Siti Nuraini menyampaikan apresiasi atas semangat dan dedikasi kedua siswa tersebut. “Penampilan Cut Mutia dan Galih sangat bagus dan penuh penghayatan. Ini menunjukkan bahwa siswa MAN 2 Bantul tidak hanya unggul dalam akademik, tetapi juga memiliki bakat seni yang luar biasa,” ujarnya.
Acara purnasiswa kelas XII MAN 2 Bantul sendiri berlangsung khidmat dan meriah dengan berbagai rangkaian kegiatan, mulai dari prosesi wisuda, pemberian penghargaan, hingga penampilan seni dari para siswa. Kehadiran Tari Baduy menjadi salah satu penampilan yang memberikan warna tersendiri dalam acara tersebut.
Melalui kegiatan ini, MAN 2 Bantul terus berkomitmen memberikan ruang bagi peserta didik untuk mengembangkan potensi, kreativitas, dan kecintaan terhadap budaya bangsa. (ith)
